课程介绍
课程章节
章节1: 产品经理的核⼼价值 (6节)

课时01

个人介绍和课程简介

12分54秒

课时02

课程结构

2分15秒

课时03

课程学习说明1

7分11秒

课时04

课程学习说明2

4分9秒

课时05

产品人力能力模型图

24分34秒

课时06

和同学交流

5分29秒

章节2:从产品周期看产品经理的工作 (12节)

课时07

课前介绍和课程结构

3分50秒

课时08

课程核心目标及学习方法

4分13秒

课时09

产品经理的核心价值核心目标

5分8秒

课时10

产品经理是干什么

2分0秒

课时11

产品经理的起源

20分10秒

课时12

产品是什么什么是产品经理

5分4秒

课时13

现实中的产品经理

6分20秒

课时14

各种产品之间的本质区别

3分15秒

课时15

回过头看问题-槽点

1分45秒

课时16

产品人力能力模型图

6分15秒

课时17

小结

4分50秒

课时18

交流时刻

7分40秒

章节3:产品经理必备基本能力与工具 (12节)

课时19

回顾

4分22秒

课时20

从产品周期看产品经理的工作

5分58秒

课时21

槽点

1分35秒

课时22

产品诞生流程

4分7秒

课时23

找到准确需求有多重要和用户真的知道自己想要什么吗

3分57秒

课时24

案例

2分28秒

课时25

为什么找准需求总是这么难

5分40秒

课时26

需求从哪来和如何区分真伪需求

14分13秒

课时27

如何洞察用户需求和马斯洛需求准确吗

3分45秒

课时28

产品的机会

2分14秒

课时29

解决工具我们如何分辨需求真伪与权重

6分56秒

课时30

如何做才能让提升我们的洞察力和需求阶段产品经理核心职责

3分2秒

章节4:提升“汇报”力与逆商 (12节)

课时31

前两节复盘

5分37秒

课时32

需求管理

5分9秒

课时33

个人槽点

3分21秒

课时34

笔记学习

2分45秒

课时35

学习与表达

43秒

课时36

思维导图缘起

2分42秒

课时37

与产品经理缘起的关系

2分42秒

课时38

学习的几种形态

1分5秒

课时39

思维导图主要做什么

1分7秒

课时40

装进大脑

21分50秒

课时41

联想测演

4分54秒

课时42

思维导图在输入时的使用作用

10分28秒

章节5:互联网大厂产品岗位的演进与介绍 (9节)

课时43

本节课内容安排

3分10秒

课时44

21年的一波操作互联网还有戏吗

6分18秒

课时45

21年的互联网治理对就业市场都会产生哪些影响

19分46秒

课时46

AB两厂的职级介绍及要求

5分16秒

课时47

A厂的职级介绍及要求

16分33秒

课时48

B厂的职级介绍及要求

2分29秒

课时49

AB职级对比关系

1分17秒

课时50

如何在大厂中选择合适的岗位

7分21秒

课时51

交流时刻

13分50秒

章节6:互联网产品发展的未来 (5节)

课时52

21年的一波操作互联网还有戏吗

11分11秒

课时53

为什么现在汇报这么熬人，这么重要？

14分9秒

课时54

茅台着呢做到酒香不怕巷子深了吗？

14分14秒

课时55

几个常用技巧完成有效沟通与说服

18分14秒

课时56

交流时刻

9分46秒

章节7:元宇宙介绍 (7节)

课时57

本节课程安排

14分9秒

课时58

认识元宇宙

7分19秒

课时59

何为元宇宙

21分18秒

课时60

现在的元宇宙是沉浸式游戏吗

9分46秒

课时61

为什么我们需要元宇宙

9分18秒

课时62

运作机制与核心技术逻辑

2分4秒

课时63

交流时刻

10分12秒

章节8:元宇宙产品新瓶装旧酒 (5节)

课时64

本节课程安排

3分53秒

课时65

运作机制与核心技术逻辑

5分33秒

课时66

各种元宇宙项目是“新瓶装旧酒”吗

7分12秒

课时67

2021一些重点应用事件

25分24秒

课时68

怎么判断是不是元宇宙

18分26秒

章节9:元宇宙价值体系 (6节)

课时69

本节课程安排

5分10秒

课时70

怎样理解元宇宙的价值系统-价值定义

17分16秒

课时71

元宇宙入口“XR”发展现状

19分42秒

课时72

当下的引用情况

14分17秒

课时73

我们应该如何选择

3分47秒

课时74

交流时刻

8分55秒

章节10:NFT (5节)

课时75

复习上节课内容

5分38秒

课时76

Web3及NFT是什么

25分5秒

课时77

NFT的应用意义

20分28秒

课时78

对我们从业的影响

2分47秒

课时79

交流时刻

19分41秒

章节11:几个大厂的布局 (8节)

课时80

复习前几节课内容

18分14秒

课时81

几个大厂的布局-facebook

15分49秒

课时82

几个大厂的布局-微软

6分24秒

课时83

几个大厂的布局-腾讯

12分19秒

课时84

几个大厂的布局-字节、百度、英伟达

6分56秒

课时85

几个大厂的布局-各厂布局的总结

1分19秒

课时86

各国的态度

2分19秒

课时87

交流时刻

12分47秒

章节12:新技术基本思考框架 (6节)

课时88

回顾上节课知识

1分17秒

课时89

如何看待新技术-基本思考框架、关系

10分16秒

课时90

如何看待新技术-C端价值

15分16秒

课时91

如何看待新技术-B端价值

14分37秒

课时92

新技术的演变方式

17分35秒

课时93

交流时刻

4分16秒

章节13:如何理解人人都是产品经理 (6节)

课时94

课程回顾

6分18秒

课时95

个人介绍

4分33秒

课时96

怎样理解人人都是产品经理

19分58秒

课时97

从复杂分工到产品经理

20分10秒

课时98

DQ-T-PO方法模型简述

4分36秒

课时99

交流时刻

5分5秒

章节14:产品价值边界 (10节)

课时100

复盘上节课内容

6分28秒

课时101

美苏冷战故事

8分10秒

课时102

价值的有边界解决方案一

3分44秒

课时103

价值的有边界解决方案二

3分49秒

课时104

价值的有边界解决方案三

12分25秒

课时105

产品价值与体验特征分类

6分51秒

课时106

什么是合格、优秀的产品

4分7秒

课时107

功能价值和感受价值谁的天花板最高

3分32秒

课时108

好的体验等不等于好的产品

5分45秒

课时109

交流时刻

8分55秒

章节15:各厂的起源和背景 (6节)

课时110

产品经理起源

20分8秒

课时111

各厂的起源和背景B

19分4秒

课时112

各厂的起源和背景A

5分44秒

课时113

各厂的起源和背景T

8分51秒

课时114

裁员大潮下的思考

13分20秒

课时115

交流时刻

8分55秒

章节16:产品课总结 (1节)

课时116

产品课总结

1小时6分41秒

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