课程介绍
课程章节
章节1: 为什么需要学管理？ (12节)

课时01

课程安排

6分38秒

课时02

为什么需要管理

3分57秒

课时03

管理的目的

5分42秒

课时04

什么是管理

3分59秒

课时05

管理的本质

59秒

课时06

管 理

1分10秒

课时07

一加一大于二

2分40秒

课时08

管人理事转变管事理人

8分57秒

课时09

我适不适合走向管理岗

8分41秒

课时10

一个项目时间很紧成本有限该如何保证项目质量

10分21秒

课时11

产品经理和程序员间的矛盾

10分25秒

课时12

增员不增效，如何改变管理方式

10分0秒

章节2: 什么是管理？ (10节)

课时13

角色变化带来哪些挑战

3分35秒

课时14

如何完成角色转变

8分29秒

课时15

技术人员的特点通常遇到的情况及解决方案

14分35秒

课时16

一开始千万不要把人过早的介入到事

5分3秒

课时17

如何完成角色转变

16分28秒

课时18

事的层面

13分47秒

课时19

人的层面

3分58秒

课时20

PDCA环

3分53秒

课时21

SMART原则

2分55秒

课时22

复盘

4分52秒

章节3: 我适不适合走向管理 (11节)

课时23

深耕技术还是涉猎管理

22分55秒

课时24

技术与管理的关系

2分25秒

课时25

如何处理技术与管理的关系

21分40秒

课时26

管理者的综合能力体现

5分15秒

课时27

中层领导如何培养自己的综合能力

9分30秒

课时28

工作授权三段法

6分25秒

课时29

你能否做好管理取决于什么

5分27秒

课时30

三个重要问题

7分28秒

课时31

如何具有技术判断力

9分40秒

课时32

三钢八目

5分43秒

课时33

回答问题

20分20秒

章节4: 如何完成角色转变 (9节)

课时34

沟通的意义

2分6秒

课时35

情绪沟通

9分45秒

课时36

选择权

12分37秒

课时37

没有人喜欢不知情

11分6秒

课时38

所有人都希望有退路

7分26秒

课时39

总结

48秒

课时40

关键对话

40分37秒

课时41

暴力沟通

7分54秒

课时42

非暴力沟通四要素

18分46秒

章节5: 角色变化带来哪些挑战 (6节)

课时43

制度存在的问题

17分26秒

课时44

如何去做制度

30分10秒

课时45

流程的意义

3分29秒

课时46

管理中的流程的原则

2分47秒

课时47

管理中的流程如何制定

16分45秒

课时48

项目管理三要素

11分26秒

章节6: 应该深耕技术还是应该涉猎管理？ (5节)

课时49

为什么要上报工作

5分33秒

课时50

应该如何向上汇报工作的案例

17分2秒

课时51

向上汇报工作的4个原则

28分35秒

课时52

工作心态

10分32秒

课时53

周报如何写

10分4秒

章节7: 管理者需要具备的领导力 (8节)

课时54

什么是领导力

24分10秒

课时55

如何提升领导力

28分55秒

课时56

GROW模型

28分8秒

课时57

G目标

2分1秒

课时58

R现实

2分1秒

课时59

O选择

2分27秒

课时60

W意愿

2分54秒

课时61

回顾今日内容和预告

9分12秒

章节8: 管理实操工具 (12节)

课时62

团队组建中的问题

6分22秒

课时63

行为面试法

29分31秒

课时64

面试流程

6分27秒

课时65

留下人

7分14秒

课时66

时间管理

11分30秒

课时67

四象限时间管理

1分36秒

课时68

项目管理

12分33秒

课时69

质量监管

6分47秒

课时70

绩效管理

6分14秒

课时71

绩效管理原则

8分31秒

课时72

看视频看有多少次传球

8分34秒

课时73

最后的话和回答问题

31分14秒

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